扑朔迷离诗意长
2019-05-27 10:41:55    中国中学生报

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唐代诗歌中若论行文的悬念 迭出情节的曲折多变主旨的含 蓄蕴藉笔者以为金昌绪的春 怨?#22270;?#23707;的寻隐者不遇最类 似于微型小说作诗而近于小说 以少胜多以点代面尺幅千里 正如巴尔扎克说的“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”这不 能不说是诗歌创作的一个奇迹
一梦到辽西
金昌绪的春怨是这样写 的“打起黄莺儿莫教枝上啼 啼时惊妾梦不得到辽西”
这首诗共二十个字写得悬念 迭出波澜起伏首句点明绿杨枝 头黄?#21644;?#36716;本来黄莺不论从形 体的玲珑小巧轻盈自由还是从 歌声的清脆响亮悦耳动听来看 都是人们热爱歌咏的对象可是 女主人公却非要“打起”它赶跑 它这是何故
第二句“莫教枝上啼”回 答了首句的问题原来是不要让它 在不该啼叫的时候啼?#23567;?#36825;一声又 一声的啼叫在女主人公听来绝对不 是悦耳动听而是让人感到心烦意 乱坐卧不宁女主人公需要一个 清静安宁的空间她心事重重忧 心忡忡那么她有什么心事呢 她正在做什么呢
第三句“啼时惊妾梦”直 言其事回答第二句的疑问原来 黄莺的啼叫惊醒了女主人公的沉沉 酣梦此梦如此深沉如此重要 吗都快天亮了该是梦醒起床 的时候了女主人公?#25105;?#22914;此痴 迷眷恋沉醉不醒?#20811;?#21040;底梦见 了什么呢
第四句“不得到辽西”点明答案原来她正心驰神往梦飞辽 西辽西是遥远的边地她的什么 人在辽西?#20811;?#21448;为什么背井离乡 远走辽西一切尽在不言中留给 读者去想象去回味
诗歌四句只说一事却不 一语道破一目了然而是层次重叠极尽曲折之妙好似抽丝剥 茧剥去一层还有一层读来扣人 心?#36965;?#24341;人入胜这正是小说的笔 法写诗的效果
云深不知处
贾岛的寻隐者不遇“松 下问童子言师采药去只在此山 中云深不知处”
诗歌本来写一个简单明了的 问答片段却写得含蓄曲折巧 妙别致寓问于答意趣横笔 悬念迭出“松下问童子”必 有所问问语全省只从下句童 子所答“言师采药去”可以想见 问的大概是“师往何处去”接 着又把“采药于何处”这问 句省略掉而以“只在此山 中”的童子答词把问句概 括在内最后一句“云深不 知处”又是童子答复对方 采药究竟在山前山后山 顶山脚的问题
明明三问三答须用六句方 能表达完整贾岛采用了寓问于 答以答代问的手法真是含蓄得 深奥简洁得可以此外此诗三 问三答逐层深入感情表达曲折 起伏也是值得?#36214;?#21697;味的“松 下问童子”时问者心情轻快满
怀希望“言师采药去”答非所 想心生失望“只在此山中” 在失望中又萌生一线希望及至最 后一答“云深不知处”?#22806;?#28982; 若失无可奈何了问者感情曲折 变化起伏跌宕突出了他对友人 隐者的仰慕和向往
综上所述写诗像写小小说一 样注重起承转合悬念设置情 节变化和人物刻画从而使诗歌具 有一种尺水兴波尺幅千里的表 达效果贾岛和金昌绪的确是诗 中高手
徐昌才

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